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Eindrücke von der ESSLI 2025

2025-09-05T00:00:00+00:00

Vom 28. Juli bis 08. August 2025 fand die 36th European Summer School in Logic, Language and Information (ESSLI 2025) an der Ruhr-Universität in Bochum statt. Die GSCL förderte die Teilnahme von drei Promovierenden durch Vergabe von Konferenz-Stipendien. Nachfolgend berichten die Begünstigten ihre Eindrücke von der Veranstaltung:

Tobias Leopold

The ESSLLI is a summer school that encompasses the domains of logic, language, and computation, as well as their intersections. Each year, a different university hosts the school. This year’s ESSLLI was held on the expansive grounds of the Ruhr University Bochum. The summer school offers a comprehensive curriculum, comprising four lectures daily over a two-week period. This format provides a diverse range of topics, both advanced and introductory. I thoroughly enjoyed the abundance of lectures and gained insights into novel and innovative approaches across various disciplines. It is particularly engaging to observe the research interests of the lecturers, contemplate the arising questions, and explore the methodologies employed. While the lectures are undoubtedly the primary attraction of ESSLLI, the opportunities for interdisciplinary dialogue are equally valuable. The diverse academic backgrounds and interests of the fellow participants, stemming from the broad profile of the summer school, foster a rich and productive exchange. On the one hand, I gained valuable insights from conversations with my colleagues during the interludes between lectures. On the other hand, it is highly motivating to engage with individuals who share my interests and inspiring to interact with those whose interests differ from mine. During my two weeks at ESSLLI, I had the pleasure of meeting some of my future colleagues in the master programme and encountering numerous other exceptional individuals whom I anticipate encountering at a future ESSLLI. Overall, the event was meticulously organised. Between lectures, refreshments such as snacks and coffee were provided, facilitating a lively exchange between students and lecturers. The university’s location outside the city, surrounded by nature, enables a quick respite from the academic exchange and an opportunity to stroll through the university’s beautiful botanical garden. In conclusion, I express my sincere gratitude to GSCL for providing financial support and facilitating my attendance at ESSLLI.

Yuan Yu

Dank der großzügigen Unterstützung durch die GSCL Fee Waivers konnte ich an der ESSLLI 2025, der 36. Europäischen Sommerschule für Logik, Sprache und Information, in Bochum teilnehmen – als Student der Computerlinguistik an der Universität Zürich. Diese Förderung verwandelte eine entfernte Möglichkeit in zwei intensive und inspirierende Wochen, in denen ich Kurse und Vorlesungen besuchte, die mir zuvor unbekannt waren, in denen ich sowohl akademisch als auch persönlich Fortschritte machte und meinen Horizont nachhaltig erweiterte.

In der ersten Woche legte ich ein solides Fundament für sorgfältige und reproduzierbare Arbeit. In der Vorlesung Foundations of Linguistic Data Science lernte ich beispielsweise, den gesamten text-as-data-Workflow zu durchlaufen – von fundierter Stichprobenziehung und gründlicher Vorverarbeitung bis hin zu Modellierung und ehrlicher Evaluation – und dabei klare Protokolle zu führen, sodass Ergebnisse reproduzierbar und überprüfbar bleiben. In Structured and Unstructured Data erkannte ich, wie Ontologien, RDF/OWL-Reasoning und SPARQL komplexe Fragen beantwortbar und prüfbar machen und wann sich Wissensgraphen sinnvoll mit Sprachmodellen kombinieren lassen. In Language Model Programming begann ich, LLMs als programmierbare Systeme zu behandeln, indem ich deklarative Einschränkungen und imperative Steuerungen (einschließlich DSL-ähnlicher Prompts) nutzte, um Pipelines systematischer zu entwerfen, zu testen und zu dokumentieren. Und im Abendkurs zu Spatial Gesture Semantics übernahm ich einen einfachen, überprüfbaren Ansatz zur multimodalen Bedeutung, der Gesten auf einer visuell-räumlichen Ebene mit klaren Annotationsregeln hält und mir hilft zu unterscheiden, was Gesten und was Worte beitragen.

Die zweite Woche führte mich tiefer in spezialisiertere Themen. Ein Workshop zum Lesen von Konkordanzen vermittelte mir transparente Methoden, um KWIC-Zeilen auszuwählen, zu sortieren und zu gruppieren. Eine Vorlesung zu Syntax und statistischer Semantik mit dem Modal Lambek Calculus zeigte mir, wie formale Beweise als Rezepte für kompositionelle Bedeutung dienen und mit distributionsbasierten Modellen verbunden werden können. In der Vorlesung über Opinion Mining und Social-Media-Analyse lernte ich, warum Annotationsdesign und klare Unterscheidungen zwischen Sentiment, Emotion und Haltung für robuste Modelle unverzichtbar sind. Ein Kurs zu Linguistik, NLP und politischer Kommunikation verband Topoi und persona-basierte Argumentationsmuster mit empirischen Social-Media-Pipelines.

Neben den regulären Veranstaltungen bot das Programm auch interessante Student Sessions und Abendvorträge. Die studentischen Beiträge – etwa zu Diskurs und gemeinsamem Hintergrundwissen sowie zur Semantik des epistemischen must – zeigten mir, wie man klare Fragestellungen formuliert und sie mit transparenter Analyse untermauert. Auch die Abendvorträge erweiterten mein Denken, etwa einer, der episodisches Gedächtnis als strukturierte Repräsentation neu deutete. Besonders eindrucksvoll war die Beth Dissertation Prize Award Ceremony, die herausragende Dissertationen in den Bereichen Logik, Sprache und Information auszeichnet und mir alternative logische Grundlagen eröffnete. Außerhalb der Vorlesungen und des Programms knüpfte ich Freundschaften mit Studierenden, Promovierenden und Dozierenden aus vielen Ländern, tauschte Ideen beim Abendessen aus und erkundete das Ruhrgebiet – vom Deutschen Bergbau-Museum und der Essen Pride Demonstration bis zu den Kathedralen in Aachen und Köln.

Rückblickend tat die Unterstützung durch GSCL weit mehr, als nur eine Teilnahmegebühr abzudecken – sie öffnete mir eine Tür zur Computerlinguistik. Vorlesungen, von denen ich zuvor nur gehört hatte, wurden zu Dingen, die ich tatsächlich anwenden konnte, und die Autorinnen und Autoren der Arbeiten wurden zu Mentorinnen, Mentoren und Peers. Die Erfahrung legte ein dauerhaftes Fundament für meine kommenden Semester und meine Bachelorarbeit. Ich kehrte zurück mit Methoden, denen ich vertraue, Materialien, die ich wiederverwenden kann, und einem klaren Plan, wie ich Projekte verantwortungsvoll aufbauen möchte. Ich bin GSCL zutiefst dankbar, dass sie dies möglich gemacht haben. ESSLLI war weit mehr als eine Sommerschule – sie stattete mich mit neuen theoretischen und methodischen Werkzeugen aus und stärkte mein internationales Netzwerk.

Zum Schluss möchte ich GSCL noch einmal herzlich danken, dass Sie mir diese Möglichkeit gegeben haben. Sie wurde für mich zu einer Quelle nachhaltigen Wachstums und zu einem Weg, den ich nun entschlossen weitergehen werde.

Gabriela Ferreira de Medeiros Younes

Thanks to a Konferenzstipendium awarded by the Gesellschaft für Sprachtechnologie und Computerlinguistik (GSCL), I had the opportunity to attend and participate in the 36th European Summer School of Logic, Language and Information (ESSLLI), which took place at Ruhr Universität Bochum from July 27 to August 8.

As an undergraduate student of Computational Linguistics at the Complutense University of Madrid, this was my very first ESSLLI, and I could not have imagined how much the experience would shape my learning and my perspective on research. My initial goals before starting the summer school were modest. On the one hand, to find inspiration to carry out my first research projects, particularly my undergraduate thesis that I will have to present next June; on the other hand, I was excited to take part in courses taught by professors and scholars whose work I had been reading attentively over the past year and on which I had based my first scientific contributions. Likewise, I found it highly stimulating to be in a deeply interdisciplinary environment, where I could interact, share ideas, and learn from specialists in Computer Science, Mathematics, Logic, and Philosophy of Language – venues that, unfortunately, are not so common in my country. Well, all my expectations were surpassed, and by far.

During the first week, I focused mainly on courses in semantics and pragmatics. Jessica Mendes and Paolo Santorio’s class on Counterfactual and Predictive Modality opened up new ways of thinking about the relationship between will and would. Mendes focused on the predictive values of will, while Santorio examined the counterfactual values of would. The discussion included the “Past as Tense” versus “Past as Modality” debate, X-marked modality, and typological generalizations across languages such as Portuguese and Hungarian. I found especially stimulating the notions of historical alternatives and temporal shifts and I left with a long reading list and also topics I want to explore further, such as the syntax of modal semantics, and how mood competition would work in Spanish. Robert Henderson’s Foundations of the Common Ground was another highlight that explored the central role of common ground in pragmatics. Starting from Lewis and Stalnaker, we examined classical and modern accounts of presupposition and assertion, before moving to Gunlogson’s informational models and the influential Farkas & Bruce framework. Later sessions engaged with cognitive models, particularly the recent work of Rubio-Fernández & Harris (2025). Henderson’s clarity and formal rigor definitely stood out. In the future I would like to connect these insights with Relevance Theory and questions about how interlocutors generate common ground iteratively.

In the second week, my attention shifted towards courses with a more computational and applied dimension. I attended Introduction to Proof Theory (Abishek De and Iris van der Giessen). Unlike a previous overwhelming experience with Deep Inference, this course offered me a clear introduction to Proof Theory as a foundation of Mathematics, connecting lambda calculus, natural deduction, and their impact on programming languages and formal semantics. Omnia Zayed’s class on Opinion Mining and Social Media Analysis was remarkably meaningful for me, because it allowed me to combine my skills in programming and NLP with my academic interest in discourse modeling and social applications of language technology. I left the course with a clear sense that this is a direction I want to pursue further.

Two other courses deserve special mention. The first was Robert Henderson’s advanced seminar on Dogwhistles at the Intersection of Semantics, Pragmatics and Social Meaning. Having worked on this topic myself over the past year, I felt truly at home in the discussions. It was a unique opportunity to exchange ideas, test hypotheses, and think about future directions with a leading scholar in the field. The second was Linguistics and NLP in Political Communication, taught by Asad Sayeed and Ellen Breitholtz. This course was closely aligned with the ones I had been taking this second week, and tackled experiments I have been replicating. Its significance laid in the way it developed into a genuinely collaborative setting, with professor Henderson contributing to the discussion and all participants examining dogwhistles and other social and political phenomena from distinct yet complementary perspectives.

But ESSLLI was not only about courses. The extraordinary evening lectures were an intellectual highlight on their own. Among them, I would especially like to mention Kristina Liefke’s talk on implementing formal semantics for episodic memory, and Phokion G. Kolaitis’s lecture on computational social choice, which brilliantly connected database theory and possible worlds.

Equally inspiring were the student sessions, where we could exchange ideas more informally. These meetings became a true nucleus of interaction, where we all had the chance to discuss our interests openly with peers from all over the world. Overall the encouraging protagonism of students in ESSLLI was something I did not expect and it constituted a great surprise.

And of course, the social activities made the experience even more memorable. I particularly enjoyed exploring the campus and the city, including the spectacular botanical garden of Ruhr Universität Bochum. The social dinner outdoors where we tasted delicious Currywurst (with vegetarian and vegan options) was a moment of joy and community, especially since the rain finally gave us a break that evening. On top of that, we had the chance to explore the region: I fondly remember the Saturday trip to Köln with a group of fellow students, which was the perfect time for getting to know the place and each other.

Leaving Bochum, I felt both intellectually exhausted and energized. ESSLLI gave me much more than I expected: not only knowledge and skills, but also inspiration, motivation, and amazing new colleagues. I heard probably Tatjana Scheffler, chair of the summer school, say that the connections forged at ESSLLI are life-long, and I hope they are. For now, I am definitely looking forward to next year’s meeting in Prague. It was a privilege to spend two weeks surrounded by people who share the same passion, and I know the lessons and connections from this summer school will continue to shape my academic journey for years to come. Special acknowledgements to GSCL for the given opportunity.

GSCL funded project - The SURVEY Annotation Framework

2025-03-17T00:00:00+00:00

One GSCL MicroGrant (2500 Euros) has been awarded to Julia Romberg (GESIS) and Matthias Orlikowski (Bielefeld University) for their proposal on “Social Survey Data for Systematic Investigations of Annotator Characteristics”. Congratulations!

Human oversight is essential to the development of capable and robust language processing systems. Such oversight is often provided by manual annotation of texts to gather how humans would complete a certain task. Crucially, annotation outcomes can be influenced by the characteristics of annotators, such as their socio-demographic backgrounds, morals and values. Usually it is unclear which characteristics matter in a given context, so that researchers often decide ad-hoc which characteristics to include in annotation studies. Funded by the GSCL MicroGrant, Matthias Orlikowski (Bielefeld University) and Julia Romberg (GESIS - Leibniz Institute for the Social Sciences) will explore the potential of a more informed approach to annotation that uses existing survey data from the social sciences.

The proposed SURVEY annotation framework is based on a key observation: The social sciences curate a rich body of large-scale surveys that capture opinions on a wide range of topics. These surveys often build representative samples of the general population. This level of representativeness potentially enables researchers to identify characteristics that influence how individuals perceive topics relevant to a given annotation study. For example, for annotations of hate speech, researchers could check which characteristics correlate with measures of racism or misogyny in the general population. Subsequently, the selection of annotator characteristics for annotation projects can be made in a more informed manner. This approach promises to enhance annotation quality and may also provide an opportunity to manage project resources more efficiently.

To test the SURVEY annotation framework, an exemplary annotation study will be conducted, enabled by the GSCL MicroGrant. As a first test scenario, the study will use controversial social media posts discussing the introduction of a general speed limit in Germany. These posts will be annotated for a task called key point analysis, which involves detecting high-level arguments for and against a topic of debate. The SURVEY annotation framework is tested as follows: First, potentially relevant annotator characteristics will be derived from the German Election Longitudinal Survey (GLES) using regression analysis. The GLES, as a general-population survey, had participants answer questions on the general speed limit, provide socio-demographics as well as attitudes on related topics like climate change. Then, a crowd-sourcing annotation study will be conducted. In this annotation study not only the task-specific annotations are collected, but also information about the annotators. The study will collect standard socio-demographics, assessments of the general speed limit, and assessments of the annotated posts. These assessments, for example, include the personal agreement with the annotated post and how its persuasiveness is perceived. Using this fine-grained information, analyses will be conducted to understand how different characteristics influence the behavior of the studied annotators. Finally, the selection of characteristics made based on GLES will be compared to the ad-hoc approach that commonly relies on standard socio-demographics.

Contact

Julia Romberg

GESIS - Leibniz Institute for the Social Sciences

Matthias Orlikowski

Bielefeld University

E-Mail

Save the date - TaCoS 2025

2025-02-19T00:00:00+00:00

Vom 22. bis 24. Mai 2025 findet die Tagung der Computerlinguistik-Studierenden TaCoS 2025 an der Ruhr-Universität Bochum statt. Im Mittelpunkt dieser Konferenz stehen Vorträge, Workshops und Poster-Sessions von Studierenden für Studierende. Darüber hinaus sind Vorträge etablierter Wissenschaftler geplant. Eine tolle Möglichkeit für Studierende sich zu vernetzen und wissenschaftlich auszutauschen.

Eine Registrierung ist bis zum 20.April 2025 hier möglich.

Bitte teilt diese Informationen über passende Kanäle, z.B. Newsletter oder E-Mail-Verteiler, mit potentiellen Interessenten!

Call for Bids - KONVENS 2026

2025-02-04T00:00:00+00:00

Heute schon an die Konvens 2026 denken!

In diesem Sinne bitten wir um die Einreichung von Absichtserklärungen zur Ausrichtung der KONVENS Tagung 2026.

Die KONVENS (Konferenz zur Verarbeitung natürlicher Sprache) ist eine jährlich stattfindende wissenschaftliche Tagung zu allen Themen aus den Bereichen Computerlinguistik und Sprachtechnologie. Die KONVENS wird von verschiedenen Fachgesellschaften (DGfS-CL, GSCL, ASAI, SwissNLP) aus dem deutschsprachigen Raum ausgerichtet und findet üblicherweise im Herbst statt. Eine Liste der bisherigen KONVENS Tagungen findet sich hier oder hier.

Im Rahmen der KONVENS finden üblicherweise auch Workshops, Tutorials, und die GermEval Shared Tasks statt.

Die Deadline für die Einreichung von Absichtserklärungen ist der 31.6.2025. Eine Absichtserklärung sollte folgende Punkte umfassen: - Persönliche Daten der OrganisatorInnen - Ort der Ausrichtung - Thematischer Schwerpunkt (wenn angestrebt) - Mögliche Termine der Tagung (Vermeidung von Feiertagen, Messen / Kongressen) - Beschreibung der anvisierten Räume und welche Kosten für die Anmietung entstehen - Finanzielle und organisatorische Unterstützung vor Ort Die Fachgesellschaften bewerten gemeinsam die eingegangenen Einreichungen und wählen aus diesen aus. Dabei werden auch regionale Gesichtspunkte (z.B. wo wurde lange nicht organisiert) und der thematische Hintergrund der OrganisatorInnen berücksichtigt. Fragen oder Absichtserklärungen richten Sie bitte an die Vorsitzende der GSCL.

Save the date - KONVENS 2025

2025-02-04T00:00:00+00:00

Neue Perspektiven in 2025 entdecken: Vom 09. bis 12. September 2025 findet die KONVENS 2025 an der Universität Hildesheim statt, federführend organisiert von der Hochschule Hannover und der Universität Hildesheim. Neben der Hauptkonferenz wird es Events wie Workshops, Tutorials und Shared Tasks für das Deutsche, ein GSCL-Meeting u.v.m. geben.

Bis zum 14. Februar 2025 können noch Workshop oder Tutorial Proposals eingereicht werden. Näheres dazu hier.

Folgende Shared Tasks wurden akzeptiert:

Stimmen von der Konvens 2024

2024-10-23T00:00:00+00:00

Vom 09. bis 13. September 2024 fand die KONVENS 2024 in Wien statt, hervorragend organisiert von der ASAI. Die GSCL förderte die Teilnahme von drei Doktorandinnen durch Vergabe von Konferenz-Stipendien. Nachfolgend berichten die Begünstigten ihre Eindrücke von der Veranstaltung:

Pia Pachinger

Die Konvens 2024 fand vom 10. bis 13. September 2024 in Wien statt und widmete sich verschiedenen Aspekten des Natural Language Processing (NLP). Organisiert wurde die Konferenz von Brigitte Krenn, Dagmar Gromann, Barbara Heinisch, Michael Wiegand, Pedro Henrique Luz de Araujo, Benjamin Roth und Andreas Baumann. Sie richtete sich an Forschende, Entwicklende und Interessierte im Bereich der Verarbeitung natürlicher Sprache. Zu den Schwerpunktthemen der Konferenz gehörten unter anderem Semantik und Diskurs, Informationsextraktion und Korpora, Textverstehen, Sprache und Gesellschaft, Features und Repräsentationen, und Sentiment, multilinguale Methoden und gesprochene Sprache. Besonders hervorzuheben ist der Workshop “GERMS-Detect”, der sich intensiv mit der Erkennung von Sexismus in deutschen Userkommentaren auseinandersetzte.

Der GERMS-Detect-Workshop bot einen tiefgehenden Einblick in aktuelle Ansätze zur automatisierten Erkennung von sexistischen Inhalten in Texten. Zunächst wurden die verwendeten Datensätze von den Organisierenden präsentiert, was eine fundierte Grundlage für die darauffolgenden Präsentationen der verschiedenen Ansätze zur Detektion bot. Die Vielfalt der vorgestellten Methoden war besonders bemerkenswert, die Teams nutzten unterschiedlichste Modelle und Herangehensweisen, den Multitask zu modellieren – wobei die meisten Bert-basierte Ansätze testeten. Die Heterogenität der Ansätze zeigte deutlich, dass es im Bereich der automatisierten Erkennung von sexistischen Inhalten noch viele offene Forschungsfragen und Optimierungspotenziale gibt und die vorgestellten Ergebnisse bieten eine solide Grundlage für künftige Arbeiten.

Im Anschluss an die Präsentationen fand eine technisch fundierte Diskussion über die Zukunft der annotierten Daten und mögliche Forschungsrichtungen statt. Dabei wurde insbesondere auf die Qualität und Vielfalt der Daten sowie auf die Notwendigkeit gemeinsamer Standards eingegangen, um die Vergleichbarkeit und Übertragbarkeit von Modellen zu gewährleisten. Am Ende des Workshops gab es eine öffentlich zugängliche Podiumsdiskussion zum Thema “KI in der Medienproduktion”, in welcher eine ein für Österreich repräsentatives Spektrum an Stakeholdern teilnahm.

Der GERMS-Detect-Workshop auf der Konvens 2024 hat richtungsweisende Diskussionen angestoßen und zeigte auf, dass die Erkennung von Sexismus in Texten ein dynamisches und vielschichtiges Forschungsfeld ist. Die Veranstaltung war von offenem Austausch und einer Vielfalt an Ansätzen geprägt und bietet eine vielversprechende Basis für zukünftige Entwicklungen.

Jenny Felser

Dank des Konferenzstipendiums der Gesellschaft für Sprachtechnologie und Computerlinguistik (GSCL) hatte ich die Möglichkeit, an der KONVENS 2024 in Wien teilzunehmen. Als Doktorandin im ersten Jahr meiner Promotion im Bereich des forensischen Text Minings war der Besuch der Konferenz für mich die ideale Gelegenheit, Inspiration für meine eigene Forschung zu erhalten und neue Arbeiten in meinem Forschungsgebiet kennenzulernen. Sehr interessant waren die Keynotes zu Themen wie Herausforderungen für Large Language Models (LLMs) beim Verstehen und Generieren von Texten. Darüber hinaus boten die Poster Sessions eine gute Gelegenheit, mit den Autorinnen und Autoren in Kontakt zu treten und intensive Diskussionen über eine Vielzahl interessanter Forschungsthemen zu führen, die von der Erstellung neuer Datensätze zur Textklassifikation über die Extraktion von Schlüsselwörtern bis hin zur Anwendung von LLMs z.B. in der maschinellen Übersetzung reichten. Insbesondere die (Poster-)Vorträge zu Themenmodellierung und Forschungsthemen aus dem Bereich des forensischen Text Mining werden meine eigenen Forschungsansätze in diesem Bereich bereichern und ich freue mich schon darauf, diese auszuprobieren. Neben den Vorträgen haben mir auch die Social Events der KONVENS 2024 sehr gut gefallen. So bot der GSCL Networking Lunch eine hervorragende Möglichkeit, Kontakte zu knüpfen und sich in entspannter Atmosphäre auszutauschen. Auch der Besuch der Aussichtsplattform am Cobenzl mit anschließendem Spaziergang durch die Weinberge und gemeinsamem Konferenzdinner war ein schönes Erlebnis. Ein besonderes Highlight war das von der GSCL gesponserte PhD Dinner im Gasthaus Hansy. Es war sehr bereichernd, mit anderen Doktoranden ins Gespräch zu kommen und sich über die verschiedenen Forschungsarbeiten, Erfahrungen und Herausforderungen der Promotionszeit auszutauschen. Zusammenfassend kann ich sagen, dass die Teilnahme an der KONVENS 2024 ein voller Erfolg war und für meine wissenschaftliche Entwicklung von großem Nutzen ist.

In September 2024, I attended the Conference on Natural Language Processing (KONVENS) in Vienna. It was my second time at KONVENS and also a special one, as it was the last scientific event I attended in person before a break for maternity leave. Each submission had been reviewed by three reviewers, and I was happy to receive their comments. It helped me to add some theoretical perspectives and make my paper better overall. In total, 68% of the submissions had been accepted, and my paper „Linguistic and extralinguistic factors in automatic speech recognition of German atypical speech“ was one of the 21 long ones. I presented it as a poster on the second day of the main conference.

Eugenia Rykova

Leonie Weissweiler, UT Austin, opened the academic programme of the main conference with her talk on compositionality in LLMs. I found it particularly interesting how LLMs overgeneralise grammar rules when prompted with pseudowords. That reminded me of children’s hypercorrective grammars, on the one hand, and of my own mistakes in German as a foreign language, on the other. The author has not compared the LLMs‘ performance to children or adult language learners, so it could be a curious point to team up in the future as I work with language acquisition data.

One hour was not enough for the first poster session (just like for the others), so I only managed to listen to two colleagues. The poster of Dana Neumann, Ruhr-Universität Bochum, encouraged interesting discussion and ideas of further applications of the presented methods in the field of atypical language development research. I also discussed GermaNet peculiarities and possible applications in out-of-research contexts with Claus Zinn, University of Tübingen.

In the afternoon, I had a chance to enjoy GSCL-DGfs-CL Networking Lunch. It was especially important for me to engage with senior female researchers, who shared their experiences of family-and-work balance. The keynote by Sebastian Schuster, University College London, left an impression that on the one hand, LLMs‘ understanding abilities are still far from those of humans. However, the author underlined the importance of task design and presented ideas on how to overcome some challenges in the evaluation of LLMs‘ understanding abilities. After two more sessions, conference participants and guests were taken to a viewing platform in the north of the city. Perfectly timed, it was the last day of good weather, so we enjoyed the views of Vienna and a walk through the vineyards – and typical Austrian food and folk music afterward.

I had been slightly disappointed that my paper was to be presented as a poster, but it worked out perfectly. I had a chance to talk about my research beyond the scope of the paper, go into details, answer an unlimited amount of questions, and discuss some prospective collaborations. I am looking forward to getting back to work after the break! At the end of the main programme, Enrica Troiano, HK3 Lab, presented her PhD thesis on text emotion recognition and generation. The thesis was defended at the University of Stuttgart and awarded a GSCL PhD Award in memory of Wolfgang Hoeppner. The presentation opened interesting perspectives on human emotion perception and production, and the ways of applying the findings in computational approaches. It sparked a vivid discussion in the audience: no wonder since it was about emotions!

The PhD students got together for dinner after the closing ceremony. Among us, there were representatives of many universities, not only from German-speaking countries, and different fields as some of the participants had their presentations during the multidisciplinary workshops outside of the main conference programme. That evening was a pleasant end of my time at KONVENS 2024, which I overall enjoyed a lot.

New funding type - GSCL MicroGrants

2024-10-04T00:00:00+00:00

Attention please - in 2025, the GSCL will for the first time fund up to two small projects by young scientists. More information is available here.

KONVENS Vienna and GSCL PhD Award

2024-09-12T00:00:00+00:00

This year’s KONVENS took place in Vienna from September 10 to 13, 2024. Keynotes were given by Leonie Weißweiler (UT Austin), Sebastian Schuster (UC London) and Jana Diesner (TU Munich). As part of KONVENS, the GSCL offered financial support for the PhD dinner, at which 21 doctoral students networked and exchanged ideas, as well as for the two workshops CPSS and LIMO.

In addition, the GSCL PhD Prize in memory of Wolfgang Hoeppner is traditionally awarded as part of KONVENS. The winner for the period May 2022 - May 2024 is Dr. Enrica Troiano, who received her doctorate from the University of Stuttgart on the topic of “Where are emotions in text? A human-based and computational investigation of emotion recognition and generation”.

GSCL Board Meeting 2024 in Augsburg

2024-07-23T00:00:00+00:00

From July 22-23, 2024, the GSCL board (President Annemarie Friedrich, Vice President Margot Mieskes, Information Officer Michael Spranger, Treasurer Gertrud Faaß, JLCL Editor Christian Wartena, Secretary Josef Ruppenhofer) and the spokesperson of the GSCL advisory board, Torsten Zesch, met at the University of Augsburg. We were particularly pleased about the advisory participation of Jonathan Baum, who represented the interests of our student members. On the second day, hybrid meetings were held, which were also attended by the spokesperson of the DGfS-CL, Annette Hautli-Janisz, GSCL advisory board member Nicolai Erbs and our GSCL member Jakob Prange. The agenda included the drafting of new funding formats and thus the 2025 budget, a revision of the Portal Computerlinguistik, and many other topics.

Computational Linguistics Fall School in Passau

2024-04-30T00:00:00+00:00

The Computational Linguistics Fall School is a biennial event for master’s students and young doctoral students in the humanities and computer science who want to expand their knowledge of computational linguistics (CL) and natural language processing (NLP). The focus is on offering courses that are not traditionally offered in regular degree programs.

The CL Fall School is supported/organized by the GSCL together with the DGfS-CL.

Further information here: https://cl-fallschool-2024.github.io/